Ensino, metodologia e processo criativo da fireção em teatro de bonecos

Autores

  • Anna Ivanova St. Petersburg Theater Arts Academy (São Petersburgo/Rússia)

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034702212019157

Resumo

O presente artigo registra a fala da diretora, pesquisadora e professora Anna
Ivanova na conferência A formação do encenador, pedagogia e metodologia, durante o evento 3º PRO-VOCAÇÃO - Encontro Internacional sobre Formação no Teatro de Animação. Anna conta sua trajetória como docente na Rússia e na Finlândia, a realidade do teatro de bonecos como mercado e a educação nesses países, narrando como
encontrou sua metodologia de ensino e direção de teatro de bonecos.

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Biografia do Autor

Anna Ivanova, St. Petersburg Theater Arts Academy (São Petersburgo/Rússia)

Membro honorário da UNIMA Finlândia. Doutora em Filosofia em Crítica de Arte e História da Arte. Departamento de Estudos Teatrais, St. Petersburg Theatre Arts Academy, Programa de Pós-Graduação, PhD (Tese de Doutorado: Teatro de Bonecos: Semântica dos Métodos Tradicionais de Manipulação. São Petersburgo, 1996).

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Publicado

2019-12-20

Como Citar

IVANOVA, Anna. Ensino, metodologia e processo criativo da fireção em teatro de bonecos. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 2, n. 21, p. 157–177, 2019. DOI: 10.5965/2595034702212019157. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/1059652595034702212019157. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 2 n. 21 (2019): Formação no Teatro de Animação contemporâneo: encenação e processos de criação

Seção

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