El artista creador y el investigador académico: placeres y peligros de jugar con los títeres

Autores

  • Francisco J. Cornejo Veja Universidad de Sevilla (España)

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034702162016121

Resumo

Este texto es una reflexión personal sobe la actividad del titiritero, como
artista obligado a investigar para crear su obra, en parangón con la actividad del académico, que elige el mundo de las artes del títere como objeto de sus estudios. Ambos comparten un mismo esquema del proceso investigador y ambos se benefician del trabajo del otro. Sin embargo, sus metodologías específicas, diferentes, comparten una necesidad común: revelar, preservar, difundir la inevitable magia que emana de los títeres.

Palabras-clave: Investigación artística. Investigación académica. Metodología. Teatro de títeres.

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Biografia do Autor

Francisco J. Cornejo Veja, Universidad de Sevilla (España)

Doutor em História da Arte (2000) e professor da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Sevilla (1996–2016). Membro da Companhia Aldebarán Teatro de Títeres
(1984–2007). Membro do Comitê de Redação da Revista Fantoche –Las Artes del Títere desde a sua fundação em 2006. Atualmente, é editor científico da edição espanhola da Enciclopédia Mundial das Artes do Títere (Unima Internacional).

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Publicado

2018-02-26

Como Citar

CORNEJO VEJA, F. J. El artista creador y el investigador académico: placeres y peligros de jugar con los títeres. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 2, n. 16, p. 121-135, 2018. DOI: 10.5965/2595034702162016121. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/1059652595034702162016121. Acesso em: 24 maio. 2022.