Moda e cidades: uma relação que desenha cenários de futuros

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5965/25944630722023e3579

Mots-clés :

moda, cidades, cenários, futuro

Résumé

Entrevista realizada pelos editores da Revista de Ensino em Artes, Moda e Design ao GT Moda, Cidades e Cenários de Futuros.

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Bibliographies de l'auteur

Mágda Rodrigues da Cunha, Université pontificale catholique du rio grande do sul

Graduada em Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1984), mestre em Comunicação Social (1997) e doutora em Linguística e Letras (2001). Foi professora titular da PUCRS, onde atuou em gestão como coordenadora de lato-sensu, coordenadora do curso de Jornalismo, Vice-Diretora e Diretora da Faculdade de Comunicação Social, Assessora para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais e Pró-Reitora Acadêmica, com responsabilidade, no período, pelas áreas de Graduação e de Pós-Graduação. Exerceu ainda a coordenação de pesquisa da Escola de Comunicação, Artes e Design, da PUCRS, onde atuou no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social. Ministrou, no PPGCom, a disciplina Linguagens e Tecnologias da Comunicação. Na pesquisa e na docência em comunicação, tem especial interesse por temas relacionados às tecnologias e os sujeitos conectados, sob a perspectiva do consumo, no ecossistema da mídia. Tem experiência em pesquisas voltadas ao rádio e à mídia sonora neste mesmo ambiente

Paula Cristina Visoná, Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Professora da Unisinos, coordenadora de cursos de pós-grduação. Pesquisadora e consultora de empresas nas áreas de estratégias de inovação aberta, cenários de futuros, pesquisa de macrotendências sociais e tendências comportamentais.

Références

Entrevista concedida em 27 de março de 2023, em Porto Alegre.

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Publiée

2023-06-01

Comment citer

CUNHA, Mágda Rodrigues da; VISONÁ, Paula Cristina. Moda e cidades: uma relação que desenha cenários de futuros . Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 7, n. 2, p. 1–8, 2023. DOI: 10.5965/25944630722023e3579. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/23579. Acesso em: 22 nov. 2024.