A materialidade têxtil como eixo articulador entre a Sustentabilidade e o Design Têxtil no Ensino de Moda

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630832024e5866

Palavras-chave:

materialidade têxtil, design têxtil, sustentabilidade, ensino de moda

Resumo

O presente artigo tem como objetivo discutir como a materialidade têxtil pode ser considerada um eixo articulador entre a Sustentabilidade e o Design Têxtil no Ensino de Moda no Brasil (BR). Para tanto, produziu-se uma pesquisa básica, de caráter qualitativo e descritivo, com obras selecionadas por conveniência e afinidade ao tema de investigação. Após a condução de uma revisão narrativa sobre a bibliografia consultada, pôde-se perceber a relevância da lida com os materiais têxteis sustentáveis e alternativos no percurso formativo dos futuros designers e estilistas. Para sintetizar os achados teóricos, elaborou-se um esquema visual que pode ser usado, futuramente, por docentes e discentes de cursos superiores de Moda que desejam incluir pautas socioambientais em disciplinas de Design Têxtil. Ao final da pesquisa, foi possível inferir que a Sustentabilidade contribui significativamente para o avanço do Design Têxtil e sua fixação nos currículos de Moda ao ser abordada pela perspectiva da materialidade e das manualidades têxteis.

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Biografia do Autor

Valdecir Babinski Júnior, Universidade Federal de Santa Catarina

É doutorando em Design na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É mestre em Design de Vestuário e Moda (2020) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc). É pós-graduando em marketing (2018) pela Universidade de São Paulo (USP). É graduado em Moda (2014) pela Udesc. Atualmente, é pesquisador do Programa de Excelência Acadêmica (Proex) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo, Universidade Federal de Santa Catarina

É doutor em Engenharia de Produção (2000) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É mestre em Engenharia Civil (1995) pela UFSC. É graduado em Engenharia Sanitária (1988) pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Atualmente, é professor efetivo do quadro docente da UFSC, onde coordena o Núcleo de Abordagem Sistêmica do Design (NAS-Design).

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Publicado

2024-10-07

Como Citar

BABINSKI JÚNIOR, Valdecir; FIGUEIREDO, Luiz Fernando Gonçalves de. A materialidade têxtil como eixo articulador entre a Sustentabilidade e o Design Têxtil no Ensino de Moda. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 8, n. 3, p. 1–29, 2024. DOI: 10.5965/25944630832024e5866. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/25866. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 8 n. 3 (2024): Sustentabilidade e Inovação Social no Ensino de Artes, Moda e Design

Seção

Dossiê

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