As tramas dos textos e dos têxteis: Uma experiência com a literatura e a arte

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/24471267832022082

Palavras-chave:

Literatura, Arte, Têxteis

Resumo

A arte e literatura se conectam na experiência descrita neste trabalho com o intuito de tecer relações entre os textos e os têxteis. Essas conexões foram costuradas via ação dos projetos de extensão “Experiências de leitura compartilhadas” e “Artistando, ceramicando e muito mais”, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Feliz, em parceria com a biblioteca Pedro Hahn e as escolas municipais de Feliz/RS. O objetivo consiste em mobilizar a experiência estética, por meio da educação literária e da arte, nas proposições teórico-práticas que nutrem significativamente a vida. As oficinas estético-pedagógicas foram planejadas coletivamente e desenvolvidas com cinquenta estudantes de duas escolas municipais, os quais vivenciaram aspectos da criação inventiva. Tal processo se deu através de memórias e histórias que se conectaram e produziram experiências significativas, associando literatura e arte.

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Biografia do Autor

Letícia Lazzari, University of Caxias Do Sul

Mestre, professora particular de Inglês e revisora/tradutora de textos (PT – EN, EN – PT). Egressa da Universidade de Caxias do Sul (UCS)

Izandra Alves, Federal Institute of Rio Grande do Sul

Doutora, docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Feliz.

Viviane Diehl, Federal Institute of Rio Grande do Sul

Doutora, educadorartista em Artes/Cerâmica nos cursos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Feliz.

Referências

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Publicado

2022-12-31

Como Citar

LAZZARI, Letícia; ALVES, Izandra; DIEHL, Viviane. As tramas dos textos e dos têxteis: Uma experiência com a literatura e a arte. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 8, n. 3, p. 082–094, 2022. DOI: 10.5965/24471267832022082. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/22880. Acesso em: 28 mar. 2024.

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