Museo en la Escuela-Laboratorio de John Dewey
DOI:
https://doi.org/10.5965/24471267722021092Palabras clave:
John Dewey, Escola-laboratório, Museu, EducaçãoResumen
Este artículo presenta la propuesta de John Dewey para una Escuela-Laboratorio, en la que se destaca la presencia de un espacio dedicado a un museo dentro del ambiente de la escuela. Para analizar esta propuesta, fue necesario analizar también la función educativa de los museos y sus implicaciones educativas tanto en la escuela como fuera.
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