Resenha do livro “Escolas e professores: proteger, transformar, valorizar”

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/1984724623522022363

Resumen

Resenha da obra:

NÓVOA, António. Escolas e professores: proteger, transformar, valorizar. Salvador: SEC/IAT, 2022. 116p. Colaboração de Yara Alvim.

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Biografía del autor/a

Leandro Castro Oltramari, Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC

Doutor Interdisciplinar em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Professor da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC.

Citas

SAVIANI, Dermeval. Escola e democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política! 32. ed. Campinas: Autores Associados, 1999.

SEKI, Alan. K. O capital financeiro no ensino superior brasileiro (1990-2018). Florianópolis: Editora em Debate/UFSC, 2021.

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Publicado

2022-08-31

Cómo citar

OLTRAMARI, Leandro Castro. Resenha do livro “Escolas e professores: proteger, transformar, valorizar”. PerCursos, Florianópolis, v. 23, n. 52, p. 363–368, 2022. DOI: 10.5965/1984724623522022363. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/22575. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 23 Núm. 52 (2022): Geodiversidade e Geopatrimônio

Sección

Reseña

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Derechos de autor 2022 PerCursos

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