Proposição de um conjunto de recomendações de usabilidade direcionado ao desenvolvimento de sistemas móveis de aprendizagem

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/2316796311222022133

Palavras-chave:

heurísticas, usabilidade, aprendizagem móvel, design de interfaces

Resumo

O objetivo deste estudo consiste em propor um conjunto de recomendações de usabilidade específicas para os sistemas móveis de aprendizagem. A partir de uma Revisão Sistemática da Literatura, investigou-se o atual estado da arte acerca do desenvolvimento de heurísticas de usabilidade voltadas a este contexto de uso, e observou-se a aplicabilidade destas diretrizes por meio das interfaces do aplicativo educacional “Encceja”. Como resultado das análises propõe-se um conjunto de dez novas recomendações de usabilidade, integrando aspectos de design, navegabilidade e abordagens didáticas, simultaneamente. Destaca-se como diferencial deste composto de recomendações, a sua integralidade e adaptabilidade de uso, podendo ser aplicado em smartphones e tablets, e adequado para qualquer contexto educacional. 

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Biografia do Autor

Karolina Nunes Tolentino Costa, Universidade do Estado de Santa Catarina

Graduada em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016), com extensão complementar da graduação (graduação sanduíche) na Loyola University Chicago, em Illinois, EUA. Mestre em Design pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2019). Doutoranda em Design pela Universidade do Estado de Santa Catarina na área de Métodos e Fatores Humanos: Interfaces e Interações Cognitivas.

Flávio Anthero Nunes Vianna dos Santos, Universidade do Estado de Santa Catarina

Possui graduação em Desenho Industrial - Design do Produto e Design Gráfico pela ESDI, Escola Superior de Desenho Industrial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Atualmente é membro do Conselho Editorial da Revista Hall Ceart (UDESC) e da Revista Human Factors in Design (PPGDESIGN/UDESC), docente e pesquisador na UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina, além de avaliador ad hoc do INEP/BASis, do Conselho Estadual de Educação CEE/SC e consultor ad hoc do CNPq.

Elton Moura Nickel, Universidade do Estado de Santa Catarina

É Doutor (2012) e Mestre (2009) em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Engenharia do Produto e Processo e possui graduação em Design Industrial pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2006). Foi Chefe do Departamento de Design (2015-2017) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Design (2020-2022) da Universidade do Estado de Santa Catarina. Atualmente é Editor-Chefe da revista HFD - Human Factors in Design.

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Publicado

2022-12-16

Como Citar

COSTA, Karolina Nunes Tolentino; SANTOS, Flávio Anthero Nunes Vianna dos; NICKEL, Elton Moura. Proposição de um conjunto de recomendações de usabilidade direcionado ao desenvolvimento de sistemas móveis de aprendizagem. Human Factors in Design, Florianópolis, v. 11, n. 22, p. 133–154, 2022. DOI: 10.5965/2316796311222022133. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/hfd/article/view/21481. Acesso em: 27 dez. 2024.

Edição

v. 11 n. 22 (2022): Human Factors in Design

Seção

Artigos

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