Memórias da Academia: O Ensino da Arte no Início da República

Auteurs

  • Camila Carneiro Dazi CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RIO DE JANEIRO (CEFET/RJ)

DOI :

https://doi.org/10.5965/25944630112017009

Mots-clés :

escola de belas artes , república brasileira , ensino de arte

Résumé

 Os anos de 1880 no Brasil são conturbados, não somente no plano político, mas igualmente no plano cultural - o Império de Dom Pedro II agoniza. O golpe final à Monarquia brasileira ocorre em novembro de 1889, com a proclamação da República. No plano cultural, os anos finais da Academia Imperial de Belas Artes seguiram os rumos do Império. Com o advento da República uma ansiada reforma da Academia se tornou realidade, ocasionando a transformação da instituição em Escola Nacional de Belas Artes. A Reforma de 1890 trouxe alterações efetivas para o sistema de ensino artístico da instituição, muitas delas em plena sintonia com os novos preceitos adotados pelo Governo Republicano, via Ministério da Educação.  

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Publiée

2017-10-01

Comment citer

DAZI, Camila Carneiro. Memórias da Academia: O Ensino da Arte no Início da República. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 1, n. 1, p. 009–026, 2017. DOI: 10.5965/25944630112017009. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/10408. Acesso em: 31 oct. 2025.

Numéro

Vol. 1 No 1 (2017): Dossiê 1: Memórias Institucionais

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(c) Tous droits réservés Camila Carneiro Dazi 2017

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