A pedagogia pós-crítica na ação do professor-artista: possibilidades de interação entre o pedagogo e o ator na sala de aula. DAPesquisa [Internet]. 14 de agosto de 2019 [citado 17 de agosto de 2026];3(5):992-9. Disponible en: https://revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15654