“Políticas públicas de Formação Continuada de professores para a Educação Inclusiva no Brasil: o que temos para hoje?”, REAI, vol. 13, nº 3, p. 120–140, dez. 2017, Acesso em: ago. 17, 2026. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9841