«A relação surdo-ouvinte e seu impacto na inclusão de estudantes surdos: um estudo a partir da percepção dos intérpretes de LIBRAS», REAI, vol. 14, n.º 3, pp. 60–81, jul. 2018, Accedido: ago. 17, 2026. Disponible en: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11535