Uma aprendizagem em deslocamento: docência, artes visuais e pesquisa

Autores/as

  • ALINE NUNES DA ROSA Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5965/24471267312017092

Palabras clave:

desplazamientos, artes visuales, docencia, investigación , desterretorialización

Resumen

En este artículo propongo una escritura construida desde los atravesamientos que se pasan entre la experiencia vivida en la docencia, como maestra en el curso de Artes Visuales de la Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC-BR, y las resonancias de la investigación doctoral “Sobre mudar de paisagens, sobre mirar com outros olhos: narrativas a partir de deslocamentos territoriais”. Las relaciones entre docencia, artes visuales y investigación son construidas en diálogo con el concepto de desterritorialización (DELEUZE e GUATTARI, 1989; 1997; 1997a), a la vez que los tres ejes temáticos son entendidos como territorialidades.

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Biografía del autor/a

ALINE NUNES DA ROSA, Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC

Professora do Departamento de Artes Visuais - DAV, da UDESC. Curso de Artes Visuais

Doutora em Arte e Cultura Visual- PPGACV- UFG

Mestre em Educação- CE- UFSM

Bacharel e licenciada em Artes VIsuais- CAL-UFSM

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Publicado

2017-04-10

Cómo citar

DA ROSA, ALINE NUNES. Uma aprendizagem em deslocamento: docência, artes visuais e pesquisa. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 3, n. 1, 2017. DOI: 10.5965/24471267312017092. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/9031. Acesso em: 11 ago. 2025.

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2017): Pesquisa: Ensino & Poéticas Visuais

Sección

Artigos Seção temática

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