Proyecto “Topiarius” y el tejido como reinvención de sí.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/24471267622020271

Resumen

O Projeto Topiarius é uma pesquisa artística que desenvolvo dentro da linguagem têxtil contemporânea. Busca pensar o trabalho manual/artesanal como formas de reinvençao de si. Neste texto, me interessa “fiar” as etapas do meu proceso criativo com esta linguagem, sendo portanto, um caminho para costurar, tecer e crochetar um terceiro espaço – o do jardim- e todas as criaturas possíveis dentro dele.

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Biografía del autor/a

Vanessa Freitag, Universidad de Guanajuato, Campus León, Departamento de Estudios Culturales

 Licenciada en Artes Plásticas con énfasis en escultura (2004); Licenciada en Educación Artística (2006); Especialista en Arte y Visualidad (2006); Maestra en Educación (2008), todos por la Universidad Federal de Santa María (Brasil). Realizó su Doctorado en Ciencias Sociales con énfasis en Antropología Social (2012) por CIESAS-Occidente (Guadalajara, México), con la tesis: “Memorias del oficio artesanal: un estudio con familias de alfareros de Tonalá, Jalisco”. Desde 2012 es profesora de tiempo completo en la Universidad de Guanajuato, Campus León, en la Licenciatura en Cultura y Arte y en el Doctorado Interinstitucional en Arte y Cultura. Publicaciones recientes: https://ugto.academia.edu/VanessaFreitag . Correo: freitag.vane@gmail.com

Citas

BERUETE, Santiago (2016) Jardinosofia. Una historia filosófica de los jardines. Madrid: Turner Noema.

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PARKER, Rozsika (2010) The subversive stitch. Embroidery and the making of the femenine. New York: I.B.Tauris.

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Publicado

2020-09-14

Cómo citar

FREITAG, Vanessa. Proyecto “Topiarius” y el tejido como reinvención de sí. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 6, n. 2, 2020. DOI: 10.5965/24471267622020271. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/18068. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 6 Núm. 2 (2020): Processos de criação em Arte e Arte Educação ou a Imanência & Transcendência em Arte

Sección

Ensaios

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