Design de museus na filmografia Disney
DOI:
https://doi.org/10.5965/244712671212026e28632Palavras-chave:
Cultura visua, Disney, design, arte/educação, museusResumo
Este artigo analisa como a Disney incorporou a ideia de museu como um espaço projetado e acervo patrimonial em seus filmes clássicos e produções cinematográficas. Por décadas, essa multinacional de cultura e entretenimento gerou, para o público mundial, um imaginário visual diretamente ligado a uma ideologia e padrões de comportamento característicos do contexto sociocultural americano. O estudo concentra-se na transmissão do ambiente “museu” nessas produções, observando como esse conceito foi tratado e examinando qual modelo de museu ou acervo interessou aos roteiristas e diretores dos filmes em que essas instituições apareceram. Explora também certos contrastes com filmes que não são produções da Disney, desenvolvendo, assim, uma análise comparativa a partir das perspectivas do design e da educação artística. Para abordar adequadamente a pesquisa, foram selecionados cenas e momentos de filmes da Disney que apresentaram um modelo de museu ou acervo, analisando como essa informação foi transmitida, tanto iconograficamente quanto sob uma perspectiva sociocultural e pedagógica válida para professores e alunos. Foi realizado um estudo fortemente influenciado pela cultura visual, abordando a necessidade de fomentar a alfabetização visual entre crianças em idade escolar. Constatou-se que os museus não eram cenários típicos nos filmes da Disney, mas a marca apresentava um conceito específico de museu em suas produções. Isso levou a uma reavaliação do potencial educativo dessas instituições, especialmente agora que o ICOM redefiniu o conceito de museu.
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