Educação artística para adultos com visitas a museus e prática fotográfica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/24471267932023171

Palavras-chave:

educação, aprendizado contínuo, fotografia , museus, sustentabilidade

Resumo

A presente pesquisa levanta a necessidade de aproximar a arte e a prática artística dos estudantes adultos, analisando o processo e os resultados de um curso ministrado por meio de um programa educacional oferecido pela universidade para públicos maiores de 55 anos. O interesse desses alunos pela arte se dá na maioria dos casos porque eles gostariam de estudar esses temas na juventude. Para além das habituais propostas centradas na História da Arte ou nas Oficinas de Arte, nesta ocasião é gerada uma experiência multidisciplinar que também introduz conceitos e práticas como a deriva urbana ou a performance artística. Aspectos como a cultura visual ou as tecnologias digitais e a educação artística também estão integrados. A metodologia de pesquisa é mista, combinando estudo de caso com pesquisa baseada em artes. As fotografias adquirem valor importante como resultado da investigação. Valorizamos positivamente os benefícios da aprendizagem ao longo da vida, recorrendo a práticas participativas que têm em conta a experiência e o conhecimento dos alunos. Através de pesquisas individuais e grupos focais, as informações são coletadas, o que acaba nos oferecendo um resultado positivo e gratificante, conforme explicam os alunos participantes.

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Biografia do Autor

Ricard Huerta, Universitat de València

PhD Ricard Huerta is artist and Full Professor of Art Education in the University of Valencia (Spain). Is regular member at the Institute of Creativity and Educational Innovation, and member of InSEA and ICOM. Head director of the Research Journal EARI Educación Artística Revista de Investigación. Director of the master “Art Education and Museums” (University of Valencia). Director of Museari www.museari.com Graduate in Fine Arts, in Music, and Communication. Head of the international project Women Teacher. Invited researcher in universities of France, Italy, Spain, United Kingdom, Cuba, Uruguay, Colombia, Peru, Ecuador, Argentina, Portugal, Paraguay and Chile.

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Publicado

2024-01-04

Como Citar

HUERTA, Ricard. Educação artística para adultos com visitas a museus e prática fotográfica. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 9, n. 3, p. 171–192, 2024. DOI: 10.5965/24471267932023171. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/24646. Acesso em: 23 maio. 2024.