Sobre o ensino da dança: algumas considerações sobre a pedagogia do movimento

Milton de Andrade, Diogo Vaz Franco Santiago

Resumo


A pesquisa que deu forma a este artigo propõe uma releitura de alguns nomes e teorias novencentistas da dança moderna, e de estudiosos do movimento, para se pensar uma pedagogia que dialogue com práticas contemporâneas compositivas e de ensino da dança. O objetivo é apontar um viés de pensamento sobre o ensino de dança pautado na análise das dinâmicas do movimento humano, na relação entre mente e corpo e nas teorias da aprendizagem.

Palavras-chave


Dança Moderna; Corpo-mente; Pedagogia; Movimento; Teoria

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5965/1808312903052008895



Direitos autorais 2008 Milton de Andrade, Diogo Vaz Franco Santiago

URL da licença: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Indexadores, diretórios e bases de dados

                   


Revista DAPesquisa - Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC - Centro de Artes - CEART

Endereço: Av. Madre Benvenuta, 1907 - Itacorubi - Florianópolis - SC - CEP: 88035-001

Email: dapesquisa@gmail.com       

ISSN 1808-3129

Licença Creative Commons
Esta obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.