O lugar da memória na pedagogia do teatro

Autores

  • Beatriz (Biange) Cabral Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, SC

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573101062004044

Resumo

Aqui será focalizada a memória narrada, a qual com frequência torna-se parte da pesquisa qualitativa, através de investigação narrativa.

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Biografia do Autor

  • Beatriz (Biange) Cabral, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, SC
    Professora doutora em Teatro Educação.

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Publicado

19-05-2018

Edição

v. 1 n. 6 (2004): Teatro e Memória

Seção

Fluxo Continuo

Licença

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Como Citar

O lugar da memória na pedagogia do teatro. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, v. 1, n. 6, p. 044–055, 19 maio2018.