Allemand, D. S. e Bonfim, L. (2021) “Diálogos entre Dança na Escola e dança no TikTok: Propostas no ensino remoto”, Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. Florianópolis, 2(41), p. 1–30. doi: 10.5965/1414573102412021e0112.