Frizon, Josué Rodrigues. 2019. “A Dramaturgia Para a infância: Propostas E Caminhos Para a Leitura Em Sala De Aula”. Urdimento: Revista De Estudos Em Artes Cênicas 3 (36). Florianópolis:539-45. https://doi.org/10.5965/1414573103362019539.