FERREIRA, Taís. Performing arts with children and teachers in pandemic times: What can teach us a blind dog?. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 2, n. 41, p. 1–23, 2021. DOI: 10.5965/1414573102412021e0124. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20486. Acesso em: 17 jul. 2024.