Editorial
Corpo Editorial da Urdimento
Florianópolis, v.1, n.54, p.1-6, abr. 2025
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Neste número da Urdimento – Revista de Estudos em Artes Cênicas, v.1.
n.54, abr. 2025, entregamos a vocês, leitoras/leitores e autoras/autores, dois
importantes Dossiês Temáticos que dialogam com questões pungentes de
nossos tempos. Estes dossiês foram sugeridos por docentes que, além de propor
a temática, encaminharam o Comitê Editorial composto por expoentes de suas
respectivas áreas de conhecimento.
Dossiê Temático I
Comitê Editorial – O Comitê Editorial proponente deste Dossiê Temático foi composto
pelas/os professoras/es: Vicente Concílio (coordenador – Universidade do Estado de Santa Catarina
- UDESC); Alice Akemi Yamasaki (Universidade Federal Fluminense - UFF); Ernesto Gomes Valença
(Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP); Ivanildo Lubarino Piccoli dos Santos (Universidade
Federal de Alagoas - UFAL); Liliane Ferreira Mundim (Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro - Unirio); Tercio Loureiro Redondo (Universidade de São Paulo - USP); Roberta Cristina
Ninin (Universidade Estadual do Paraná - Unespar); Marcelo Gianini (Universidade Federal de Alagoas
- UFAL).
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O Dossiê Temático: Brecht e Educação – Foi proposto por Vicente Concílio,
prof. dr. da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), que formou um
Corpo Editorial com mais sete professoras/professores de diferentes
universidades brasileiras. Juntos propuseram o dossiê temático sobre Bertolt
Brecht.
Quando da proposição deste dossiê, o Corpo Editorial estabeleceu que visava
a elaboração de artigos que observassem a obra de Bertolt Brecht pelos seguintes
aspectos:
o Brecht: Autor Político - Conversas e debates sobre ações políticas nas
artes e na educação e suas articulações com conceitos e práticas
brechtianas.
o Brecht e movimentos sociais - Espaços de intercâmbio entre grupos,
organizações e/ou movimentos sociais em diálogo com as Artes
Cênicas.
o Performances e corpo político na perspectiva brechtiana -
Encontros teórico-práticos que enfocam a atividade performática
revolucionária; Experiências artísticas focadas em teatro e
performance politicamente engajados.
o Brecht e a Pedagogia das Artes Cênicas - Relatos de experiências
artístico-pedagógicas em espaços de ensino formal e não-formal que
fomentem reflexões críticas e emancipatórias.
Na apresentação do projeto de dossiê temático, o grupo apresentou a
seguinte e relevante justificativa: “Bertolt Brecht foi um dos maiores pensadores e
diretores do teatro ocidental do século XX, cujo legado é referência para o teatro
político até os dias de hoje. Por meio de suas ideias, peças teatrais, poemas e
ensaios, o escrevinhador de peças refletiu e concebeu um teatro dialético
questionador, propondo caminhos para se colocar em cena inquietações diante
de um mundo em transformação, com suas imensas contradições econômicas,
políticas, sociais e culturais. Tudo isso desafiava – e ainda desafia –artistas e
docentes a pensar a atualidade de suas propostas nos âmbitos estético, político
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e, no caso do presente dossiê, pedagógico.Todo esto desafió –y aún desafía– a
artistas y docentes a pensar en la relevancia de sus propuestas en el ámbito
estético, político y, en el caso de este dossier, pedagógico”.
O dossiê aqui publicado esta composto por doze (12) excelentes artigos que
abordam diferentes ângulos da obra de Bertolt Brecht, tal como definia o dossiê
em questão. O compõem também um (1) textos dramatúrgico denominado:
“Entrega Tudo!”. E dois (2) interessantes relatos de trabalho e pesquisa.
Dossiê Temático II
Comitê Editorial – O Comitê Editorial proponente deste Dossiê Temático foi composto
pelas/os professoras/es: Jean Carlos Gonçalves (coordenador - UFPR); Adrianne Ogêda Guedes
(UNIRIO); Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi (UFSCar); Hosana Celeste Oliveira (UFPA);
Caroline Ribeiro Paz (UFRG); Cristiane do Rocio Wosniak (UNESPAR); Jair Mario Gabardo Junior
(UEPR); Michelle Bocchi Gonçalves (UFPR).
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O Dossiê Temático: Corpos que escrevem – Proposto por Jean Carlos
Gonçalves, prof. dr. da Universidade Federal do Paraná (UFPR), e publicado na
Urdimento v.4, n. 53, dez. 2024, teve que ser desdobrado em dois volumes, devido
o elevado numero de submissões muito além de qualquer expectativa do Corpo
Editorial. A quantidade de submissões, que chegou a mais de 80 artigos, e,
especialmente, a qualidade da grande maioria dos textos encaminhados à
Urdimento, resultou na publicação do Dossiê: Corpos que escrevem I, publicado
no último numero da Urdimento no ano de 2024, e o Dossiê: Corpos que
escrevem II, aqui publicado. Com isso atende-se as demandas do Corpo Editorial
do referido dossiê.
O dossiê Corpos que escrevem II está composto por doze (12) artigos em
que são abordados, questionados e debatidos os diferentes temas propostos para
este dossiê. O comitê editorial contemplou ainda um (01) artigo-relato e um (01)
texto dramatúrgico, denominado: fragmentos distópicos.
Em nome da Equipe Editorial da Urdimento e em meu próprio nome, desejo
agradecer de modo muito intenso aos integrantes dos dois Comitês Editoriais.
Agradecemos, também, a todas as submissões encaminhadas aos referidos
dossiês temáticos e à Urdimento de um modo geral.
Além do Dossiê Temático
Este número da
Urdimento
apresenta também sete (07) excelentes artigos
na sessão de Fluxo Contínuo, os quais recomendamos uma atenção em especial
aos temas abordados. Além dos artigos de Fluxo Contínuo, este número da
Urdimento está composto por duas (02) Traduções e duas (02) relevantes
entrevistas.
Ensaio Fotográfico de Espetáculos
Este número da Urdimento apresenta o Ensaio Fotográfico de Espetáculo
Conversas de Coxia realizado em 2024, sob direção compartilhada com membros
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de Projeto de Pesquisa - Jackson Bosa, Paula Batista, Zilá Muniz, Lucas Dalbem,
Ricardo Luiz, Fabricio Theiss, Brígida Miranda, Tefa Polidoro, Daiane Dordete, Geane
Salasário, Ariane Landa, Scarlleti Silveira, Matheus Werner.
O espetáculo foi uma realização da Pesquisa CURARTE: práticas cênicas para
o bem-viver: estudos de gênero e feminismos nas artes da cena (CNPq) da Linha
Imagens Políticas (PPGAC).
Vera Collaço
Editora-Chefe
Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas – PPGAC
Centro de Artes, Design e Moda – CEART
Urdimento – Revista de Estudos em Artes Cênicas
Urdimento.ceart@udesc.br
