THE CITY OF RED SAND A SCHOOL/POLITICAL CENTRE IN THE MUSSEQUES OF LUANDA, ANGOLA

Resumo

Este artigo centra-se numa avaliação histórica e teórica da arquitectura e urbanismo dos períodos colonial e pós-colonial de Luanda, onde os assentamentos miseráveis, social e económicamente, conhecidos como musseques (‘terra vermelha’, a cor do solo) contrastam drasticamente com os elevados padrões de desenvolvimento no centro da cidade. O trabalho incorpora o projecto de uma Escola/ Centro Político na periferia de Luanda. O objectivo é propor um complexo que responda aos conflitos urbanos da comunidade, focando-se na arquitectura como meio para apoiar métodos inovadores de ensino e participação social. A ideia é desenvolver um programa educativo que promova igualmente disciplinas científicas e criativas, e que reforce a relação entre escola e comunidade. A investigação permite reflectir sobre o papel das ONG e outras forças político-sociais que serão mobilizadas por este projecto.