Oliveira SR de. Memórias, subjetivação e educação no tempo presente: como as representações de violência sexual são abordadas nos livros didáticos de História?. TempArg [Internet]. 22º de outubro de 2019 [citado 4º de dezembro de 2024];11(28):466-502. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180311282019466