Ibáñez, Raquel Sánchez, e Pedro Miralles Martínez. “Pensar a Las Mujeres En La Historia Y enseñar Su Historia En Las Aulas: Estado De La cuestión Y Retos De Futuro”. Tempo e Argumento 6, no. 11 (maio 27, 2014): 278-298. Acessado agosto 16, 2022. https://revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180306112014278.