Cavalcanti, Erinaldo Vicente. « A história Sem Presente E O Ensino Sem Futuro: Representação Do Tempo No Ensino De História Pelos Alunos Da Educação Básica ». Revista Tempo E Argumento, vol. 13, nᵒ 33, août 2021, p. e0109, doi:10.5965/2175180313332021e0109.