Ibañez-Etxeberria, A., Gillate, I. e Madariaga, J. M. (2016) “Utilización de la historia oral para el aprendizaje de contenidos históricos en Educación Secundaria y su relación con la identidad local, la motivación y el autoconcepto social”, Tempo e Argumento. Florianópolis, 7(16), p. 204 - 229. doi: 10.5965/2175180307162015204.