Oliveira, Susane Rodrigues de. 2019. “Memórias, subjetivação E educação No Tempo Presente: Como As representações De Violência Sexual são Abordadas Nos Livros didáticos De História?”. Revista Tempo E Argumento 11 (28). Florianópolis:466-502. https://doi.org/10.5965/2175180311282019466.