OLIVEIRA, Susane Rodrigues de. Memórias, subjetivação e educação no tempo presente: como as representações de violência sexual são abordadas nos livros didáticos de História?. Revista Tempo e Argumento, Florianópolis, v. 11, n. 28, p. 466–502, 2019. DOI: 10.5965/2175180311282019466. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/tempo/article/view/2175180311282019466. Acesso em: 19 abr. 2024.