Os primeiros Congressos Americanos da Criança e a pan-americanização dos debates sobre a infância (1916 a 1922)

Gizele de Souza; Andréa Cordeiro

doi:10.5965/2175180307142015005

Autores

Gizele de Souza UFPR
Andréa Cordeiro UFPR

DOI:

https://doi.org/10.5965/2175180307142015005

Resumo

Nas primeiras décadas do século XX passam a se reunir periodicamente, em diferentes países da América Latina, autoridades políticas, especialistas e filantropos interessados em debater as questões da infância americana. O papel simbólico da infância na modernização da América, a educação da criança como motor do desenvolvimento das nações e do continente, em debate nos primeiros Congressos Americanos da Criança (1916-1922), são o cerne deste artigo.

Palavras-chave: Infância - História; Educação - America Latina - História; Criança - Congressos.

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Biografia do Autor

Gizele de Souza, UFPR

Doutora em Educação pela Universidade Católica de São Paulo. Pós-doutorado pela Università degli Studi di Firenze/Itália. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná. Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Infância e Educação Infantil.

Andréa Cordeiro, UFPR

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Infância e Educação Infantil

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