“Maré de Cidadania: uma experiência pedagógica com alunos da escola pública no Museu da Maré”

Auteur/ices

DOI :

https://doi.org/10.5965/1984724618362017300

Résumé

Relato de Pesquisa em Programa Profissional “Maré de Cidadania: uma experiência pedagógica com alunos da escola pública no Museu da Maré”.

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Biographie de l'auteur

  • Benilson Iecker Sancho, Universidade Federal Fluminense
    Mestre em Ensino de História- UFF (PROFHISTÓRIA), com MBA em Administração Pública - Cândido Mendes - (2006) e Especialização em Educação Estética - UNI-RIO - (2002). Possui graduação em História (Licenciatura) pela Faculdade de Filosofia Santa Doroteia - FFSD - (1992). Atualmente é professor de História das Redes Municipal e Estadual de Educação do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, ensino de História, educação estética, arte-educação, educação patrimonial e pintura. Artista plástico autodidata.

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Publiée

2017-07-12

Numéro

Vol. 18 No 36 (2017): Planejamento, Desenvolvimento e Redução de Risco de Desastres

Rubrique

Rapport de Recherche

Licence

 

 

Comment citer

“Maré de Cidadania: uma experiência pedagógica com alunos da escola pública no Museu da Maré”. PerCursos, v. 18, n. 36, p. 300–314, 12 juill.2017.