Apresentação do Dossiê "As contribuições teórico-metodológicas de Lenin e Gramsci para a educação contemporânea"

Auteur/ices

DOI :

https://doi.org/10.5965/19847246252024e0200

Résumé

Apresentação do Dossiê "As contribuições teórico-metodológicas de Lenin e Gramsci para a educação contemporânea"

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Biographies des auteurs

  • André Silva Martins, Universidade Federal de Juiz de Fora

    Doutor em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Professor do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora.

  • Luciana Pedrosa Marcassa, Université fédérale de santa catarina

    Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. Professor do Programa Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina.

  • Mariléia Maria da Silva, Université de l'État de santa catarina

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina.

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Publiée

2024-12-18

Numéro

Vol. 25 (2024): Publicação Contínua

Rubrique

Dossiê 2024/2 “As contribuições teórico-metodológicas de Lenin e Gramsci para a educação contemporânea"

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Merci de créditer les auteurs lors de toute citation : PerCursos (2024)

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Comment citer

Apresentação do Dossiê "As contribuições teórico-metodológicas de Lenin e Gramsci para a educação contemporânea". PerCursos, v. 25, p. e0200, 18 déc.2024.