SCALCON, Suze. O Pragmatismo Epistemológico e a Formação do Professor. PerCursos, Florianópolis, v. 9, n. 2, p. p. 35 – 49, 2008. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/percursos/article/view/1576. Acesso em: 27 abr. 2024.