REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA ACADÊMICA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA, VIVÊNCIA E CONHECIMENTO.

Autores

  • Aline Hübner Freitas UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5965/2175234607132015074

Palavras-chave:

pesquisa, vivência, conhecimento , imagem , arte

Resumo

Propondo uma reflexão sobre a pesquisa acadêmica, seja ela dissertação ou tese, através dos textos “Escrever” de Marguerite Duras, “A revisão da bibliografia em teses e dissertações: meus tipos inesquecíveis – o retorno” e “Viver a tese é preciso” esses dois últimos, retirados do livro: A bússola do escrever, é possível relacionar esses textos com a tese “A representação da cidade de Florianópolis na visão dos artistas plásticos” da Professora Drª. Sandra Makowiecky. Realizando uma análise com meu projeto de dissertação: através da leitura de imagens, contexto histórico, bagagem do artista e memória.

O artigo possui os objetivos de compreender a importância de realizar uma pesquisa e analisa-la como elemento multiplicador de conhecimento.

 

 

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Biografia do Autor

  • Aline Hübner Freitas, UDESC
    CEART Centro de Artes, Departamento de Artes Visuais, Área de Artes Visuais.

Referências

ALVES, Alda Judith. “A revisão da bibliografia em teses e dissertações: meus tipos inesquecíveis – o retorno”. A bússola do escrever, São Paulo, Ed. CORTEZ, 2012.

DURAS, Marguerite. “Escrever”. Trad. De Rubens Figueredo. São Paulo: Ed. Rocco, 1994.

FREITAS, Maria Ester. “Viver a tese é preciso”. A bússola do escrever, São Paulo, Ed. CORTEZ, 2012.

MAKOWIECKY, Sandra. A representação da cidade de Florianópolis, na visão dos ar- tistas plásticos. Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas – DICH- UFSC – Florianópolis, 2003.

MAKOWIECKY, Sandra. Artigo “Orientação: Porque Ele é Ele e Eu Sou Eu”. In: Os Im- preteríveis da Pesquisa: considerações sobre o estado da pesquisa em/sobre artes.

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Publicado

18-04-2016

Edição

Seção

Dossiê

Como Citar

REFLEXÕES SOBRE A PESQUISA ACADÊMICA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA, VIVÊNCIA E CONHECIMENTO. Palíndromo, v. 8, n. 15, p. 074–082, 18 abr.2016.