HARDT, Lúcia Schneider. Por uma Pedagogia da Atenção: outros modos de ver e avaliar o belo na educação. Palíndromo, Florianópolis, v. 17, n. 41, p. 1–29, 2025. DOI: 10.5965/2175234617412025e0008. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/26359. Acesso em: 4 set. 2025.