CAMARGO, Fernanda Barreto; SCHUTZ-FOERSTE , Gerda. Processos formativos do professor de arte no curso de licenciatura em educação do campo - linguagens. Palíndromo, Florianópolis, v. 14, n. 32, p. 204–219, 2022. DOI: 10.5965/2175234614322022204. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/21098. Acesso em: 22 nov. 2024.