Oliveira LJP de. Quantificação do grau de dissonância cromático como ferramenta de planejamento composicional: uma proposta pedagógica. Orfeu [Internet]. 19º de setembro de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];9(2):e0104. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/25478