@article{Domingues_2021, place={Florianópolis}, title={A criação musical na perspectiva das pedagogias musicais abertas}, volume={6}, url={https://revistas.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/20039}, DOI={10.5965/2525530406022021048}, abstractNote={<p>Este artigo apresenta a criação musical nas pedagogias musicais abertas, trazendo um panorama sobre a temática. Traremos, na primeira parte, uma caracterização histórica e conceitual sobre como tais pedagogias foram sendo forjadas. Cabe, neste sentido, sinalizar o marco da criação do <em>Foro Latinoamericano de Educación Musical</em> (FLADEM), que foi se tornando o espaço de debate sobre tais pedagogias. A seguir dissertaremos sobre a perspectiva de criatividade/criação musical e como esta foi sendo construída, principalmente a partir das ideias de Violeta Hemsy de Gainza. Na terceira parte discorreremos sobre o tripé formação, atuação e avaliação em práticas criativas na educação musical. Por fim, apresentaremos algumas propostas criativas de autores orientados pelas pedagogias abertas a partir de três eixos: experiências musicais centradas na prática, práxis musical participativa e práxis musical integrada. Nas considerações finais comentaremos sobre o alargamento conceitual das pedagogias abertas e a emergência de novas questões para a educação musical.</p>}, number={2}, journal={Orfeu}, author={Domingues, Glauber Resende}, year={2021}, month={set.}, pages={48–77} }