AS COM(POSIÇÕES) DO PROFESSOR-ARTISTA-PESQUISADOR: DAS VIAS DE FORMAÇÃO À PERFORMANCE PROFESSORAL. Revista NUPEART [Internet]. 28 de dezembro de 2018 [citado 17 de agosto de 2026];20(2):115-3. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/13515