Depois de tudo, ainda existe a escola e a escola é o mundo

Autores

  • Gabriel Augusto de Paula Bonfim Universidade Estadual de Londrina image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5965/

Palavras-chave:

Educação, Afeto, Hélio Oiticica

Resumo

Este relato parte do reconhecimento dos fracassos vividos no cotidiano escolar como disparadores para refletir sobre a prática docente diante de um sistema que desumaniza. A partir de situações‑limite em sala de aula, articulam‑se memórias de uma educação humanista vivenciada em um CAIC (Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente) e diálogos com a obra de Hélio Oiticica, especialmente os conceitos de “parangolé” e “o museu é o mundo”, para pensar uma reinvenção da prática pedagógica. O afeto, a escuta e a improvisação são apresentados como ferramentas políticas de resistência. Conclui‑se que a escola, para manter‑se viva, precisa habitar o caos do mundo, acolhendo sua complexidade como matéria‑prima da educação.

 

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Biografia do Autor

  • Gabriel Augusto de Paula Bonfim, Universidade Estadual de Londrina

    Doutor em Artes Visuais pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), é professor colaborador do Departamento de Artes Visuais da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Desenvolve pesquisas e práticas que atravessam os processos artísticos contemporâneos, transitando entre performance, escrita de artista, autoficção, escultura no campo ampliado, proposições e experimentações interdisciplinares. É mestre em Artes Visuais pela UDESC (2021), especialista em Arte-Educação pelo ISEED/FAVED (2020) e licenciado em Artes Visuais pela UEL (2019). Atuou como professor de Arte nas redes estaduais de ensino do Paraná e de Santa Catarina e na rede municipal de Florianópolis, com experiência nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. No campo curatorial, organizou a exposição coletiva "Território Impresso" (PPGAV/UDESC, 2023) e a mostra individual "Tem paixão e calvário à beça até encontrarem a cura", de Joana Goulart (BADESC, 2025). Participou de diversas exposições nacionais e internacionais, entre as quais se destacam: "Pequenas Utopias" (CAIXA Cultural, São Paulo, 2024), "26 Feira Tijuana de Arte Impressa" (MAM, Rio de Janeiro, 2024), "Tentacular" (Galeria Jandira Lorenz, Florianópolis, 2024), "Festival Internacional de Performance FUNDO" (Centro de Vivências Culturais Rendez-Vous, Pelotas, 2023), "Formas de Voltar para a Casa" (Galeria GAIA, Campinas, 2022), "Papel de Parede / Wallpaper" (Studio 8123, Paris, 2022), "Lambe-lambe Faísca Latina" (exposição itinerante pela América Latina, 2021-2022), "Forma y Sonido" (Universidad de la República, Uruguai, 2020) e "Arte Londrina 7: Empresta-me um dos seus dias" (DaP/UEL, Londrina, 2019).

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Publicado

27-09-2026

Edição

v. 30 n. 1 (2026): Artigos Temática Livre – Publicação Contínua

Seção

Relatos

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Como Citar

Depois de tudo, ainda existe a escola e a escola é o mundo. Revista NUPEART, v. 30, n. 1, 27 set.2026.