v. 19 n. 1 (2018): Atuação em Educação Musical

Editorial

• Expediente

  EQUIPE EDITORIAL

  • PDF

• Apresentação

  EQUIPE EDITORIAL

  • PDF

Dossiê

• “Entre bolas, bexigas e elásticos”: o olhar do regente/educador sobre suas práticas no coro infantil

  Dhemy Fernando Vieira Brito

  13-33

  • PDF

• Cantando na escola: caminhos e possibilidades para a educação vocal

  Ana Lúcia Iara Gaborim Moreira, Marisleusa de Souza Egg

  34-56

  • PDF

• A integração das disciplinas de Canto Coletivo e Piano Coletivo do curso de Música PARFOR na formação do Educador Musical

  Andréia Pires Chinaglia de Oliveira, Cinthia Ruivo

  57-83

  • PDF

• Bacharelado em Canto: a prática de ensino de dois professores

  Juliana Bischoff

  84-104

  • PDF

• “Escutar música por dentro”: Sentidos da música e as aulas de técnica vocal e violão para um surdo profundo

  Scarlat Suiti

  105-119

  • PDF

• O educador musical na educação especial: a trajetória de três professores

  Vinícius Nicolodelli

  120-139

  • PDF

• No caminho da formação docente em música: descobrindo saídas, criando estratégias, tornando-me professora

  Nicole de Mello Penteado

  140-164

  • PDF

• As representações sociais de professores quanto ao ensino de Música mediado por Tecnologias

  José Magnaldo de Moura Araújo, Juciane Araldi Beltrame

  165-183

  • PDF

• Educação musical no Instituto Reciclando Sons

  Rejane Pacheco Carvalho

  184-195

  • PDF

Artigos

• O drama como proposta metodológica para contribuição crítica e social do educando

  Gilmar Magalhães, Robson Rosseto

  199-212

  • PDF

• Giacomo Bartoloni 60 anos: uma reflexão sobre as narrativas de sua carreira no festival em sua homenagem

  Teresinha Rodrigues Prada Soares, Fábio Figueiredo Bartoloni

  213-236

  • PDF

• Topocorpografias - o ensino de dança na comunidade escolar do bairro João Paulo

  Felipe Ferreira Ferro

  237-248

  • PDF

• Sobre os Autores

  • PDF