v. 18 n. 2 (2017): Cerâmica e Arte-Educação

Editorial

• Expediente

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• Apresentação

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Dossiê

• FRONTERAS INÚTILES. EXPERIENCIAS CON BARBOTINA

  Cynthia Blaconá, Jimena Rodríguez

  28 - 37

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• CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE CONOCIMIENTO CREATIVO EN PRODUCTO CERÁMICO

  Alberto Herrera SH

  38 - 55

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• CREACIÓN DE ESPACIOS PARA REFLEXIONAR Y MEJORAR EL CAMPO DE LA CERÁMICA

  Denisse Estefania Gracia

  56 - 80

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• A INTERFACE DA CERÂMICA NAS DIMENSÕES DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

  Viviane Diehl

  81 - 93

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• CARTOGRAFIA COMO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO NO GRUPO DE ESTUDOS CERÂMICOS DO NUPEART PRO...MOVE

  Aionara Preis Gabriel

  94 - 105

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• O ENCONTRO DOS RIOS: ANÁLISES SOBRE CERÂMICA E ARTE POPULAR

  Mariana de Araujo Alves da Silva

  106 - 121

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• ESCULTURA CERÂMICA PÚBLICA: A RELAÇÃO PRODUTIVA ENTRE A ARTE, MUNICÍPIOS E A INDÚSTRIA

  Sérgio Vicente, Virgínia Fróis

  122 - 138

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• NAKED RAKU RESEARCHES

  Sirin Kocak

  139 - 153

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Relatos

• Arte-educación de um ceramista social Una mirada al conjunto de acciones Arte-Educativas de la exposición temporal del Museo Nacional de Colombia Dioses, Mitos e Religión e la Grecia Antigua Colección de Cerámica del Museo del Louvre

  Mayra Lucìa Carrillo Colmenares

  156 - 179

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• Sobre os Autores

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