Do Desenho ao Design: a experiência do professor Célio no centro de artes

Autores

  • Ana Ester Correia Madeira Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.5965/2358092513132015154

Palavras-chave:

experiência docente , conhecimento profissional , memória

Resumo

O professor Célio Teodorico dos Santos, Mestre em Engenharia de Produção (UFSC) e Doutor em Engenharia Mecânica (UFSC), é um dos docentes mais antigos do Centro de Artes (CEART), pois atua neste espaço há 19 anos, sendo que o centro existe há 30 anos. Sua atuação iniciou na montagem do primeiro Laboratório Brasileiro de Design (LBDI) em 1984, projeto do qual participou ativamente até 1996, quando ingressou no corpo docente da UDESC, como professor do primeiro Curso de Design de Santa Catarina. Sua trajetória foi marcada por atuações na sala de aula ministrando diversas disciplinas na área, pesquisando sobre o seu objeto de estudo e atuando na administração do departamento de Design. Este relato é parte do projeto “Dossiê: CEART 30 anos” que tem como tema a história da docência neste espaço. Através da metodologia da história oral, pretende-se dar vida à experiência deste profissional, destacando fatos e reflexões relatados por ele dentro do Centro de Artes

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ana Ester Correia Madeira, Universidade do Estado de Santa Catarina

Ana Ester é Mestre e Licenciada em Música (UDESC, 2012; 2015), integrante do Grupo de Pesquisa Educação Musical e Formação Docente, coordenado pela Professora Dra. Teresa Mateiro. Atua como professora de música na Educação Infantil e no Ensino Fundamental no Colégio Jardim Anchieta. É cantora, compositora e atriz, atuando no Grupo de Evangelização Infantil Semeando a Esperança. É corista (soprano) e pianista no Coral Vozes de Sião na Assembleia de Deus em Florianópolis (SC), também professora de dança e piano na mesma instituição. Dedica-se a estudar temas que abrangem a formação docente do educador musical, a música na escola e a motivação para a aprendizagem.

Referências

ALBERTI, Verena. Manual de História Oral. Rio de Janeiro: FGV, 2005.

BARBOSA, Roldão Ribeiro. O uso da história oral na pesquisa em educação no Brasil. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 5., 2008, Aracaju. Anais... Aracaju: UFSE, 2008.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. São Paulo: Atlas, 2010.

Downloads

Publicado

2015-10-01

Como Citar

MADEIRA, Ana Ester Correia. Do Desenho ao Design: a experiência do professor Célio no centro de artes. Revista NUPEART, Florianópolis, v. 13, n. 1, p. 154–163, 2015. DOI: 10.5965/2358092513132015154. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/nupeart/article/view/6125. Acesso em: 12 nov. 2024.

Edição

v. 13 n. 1 (2015): Ceart 30 anos

Seção

Artigos - Tempo Presente

Licença

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os autores cedem os direitos sobre suas obras a Revista NUPEART para a publicação dos originais baixo uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Esta revista, seguindo as recomendações do movimento de Acesso Aberto, proporciona acesso público a todo seu conteúdo, seguindo o princípio de que tornar gratuito o acesso a pesquisas gera um maior intercâmbio global de conhecimento.

Plágio em todas as suas formas constituem um comportamento antiético de publicação e é inaceitável. A Revista Nupeart reserva-se o direito de usar software ou outros métodos de detecção de plágio para analisar os trabalhos submetidos.