A Escola e o Museu de Arte
DOI:
https://doi.org/10.5965/2358092501012002031Resumo
Este artigo é um relato da experiência de uma pesquisa-ação cultural em desenvolvimento pelo Museu de Arte de Santa Catarina-MASC com três escolas públicas de Florianópolis.Trata-se da apresentação do projeto, seus pressupostos metodológicos e alguns resultados, ainda que parciais, uma vez que é um projeto que está em andamento.Downloads
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