[1]
Bodson, L. 2018. Formar-se na ESNAM: a escolha da marionete numa escola de arte. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas. 2, 14 (mar. 2018), 228–237. DOI:https://doi.org/10.5965/2595034702142015228.