O sentido de experiência na prática do teatro de sombras com educadores

Autores

  • Emerson Cardoso Nascimento Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC -Araranguá

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034701092012194

Resumo

O texto descreve e analisa as oficinas de teatro de sombras realizadas com um grupo de educadores na cidade de Imbituba – SC, no ano de 2010. Autores como John Dewey, Walter Benjamin e Jorge Larrosa Bondía subsidiaram as análises das práticas realizadas, com o objetivo de compreender o sentido de “experiência”.

Palavras-chave: Teatro de Sombras; (re)descoberta da sombra; experiência.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Emerson Cardoso Nascimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC -Araranguá

    Ator, diretor e dramaturgo. Mestre em Teatro. Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC. 



Downloads

Publicado

03-04-2018

Edição

v. 1 n. 09 (2012): Teatro de Sombras

Seção

Artigos fora do Dossier Temático

Licença

Ao submeter um artigo à Móin-Móin Revista de Estudos Sobre Teatro de Formas Animadas e tê-lo aprovado os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os direitos de primeira publicação e a permissão para que a Revista redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados.

Os artigos cujos autores são identificados representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da revista Móin-Móin.

Plágio, em todas as suas formas, constitui um comportamento antiético de publicação e é inaceitável. A Revista Móin-Móin reserva-se o direito de usar software ou outros métodos de detecção de plágio para analisar os trabalhos submetidos.

Este obra está licenciado com uma Licença Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional

Como Citar

O sentido de experiência na prática do teatro de sombras com educadores. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, v. 1, n. 09, p. 194–211, 3 abr.2018.