Moda Periférica: uma abordagem estratégica em projetos extensionistas para sustentabilidade e impacto social

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/1982615x19492026075

Palavras-chave:

projetos de extensão, extensão universitária, moda sustentável, impacto social

Resumo

Este estudo tem por objetivo analisar metodologias para a criação de projetos de extensão com foco na área da moda, destacando casos representativos deste tipo de prática operacional. A metodologia da pesquisa adota abordagem qualitativa, fundamentada em revisão  bibliográfica, análise documental e estudo de caso: Moda Periférica. A relevância do estudo está em compreender os projetos extensionistas da moda como facilitadores de soluções para problemas globais, articulando, à luz de pensamento de autores como Paulo Freire, Milton Santos e José Pacheco, perspectivas educativas dialógicas e territoriais imersivas. Os resultados demonstram que a integração com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) fortalece a imagem institucional, engaja as partes interessadas, fomenta inovação sustentável e produz valores identitários compartilhados. Conclui-se que a extensão universitária, quando crítica e territorialmente articulada, pode transformar práticas industriais e promover justiça socioambiental na área da moda, historicamente marcado por externalidades (ambientais e sociais) negativas.

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Biografia do Autor

  • Juan Droguett, Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

    Graduado em Comunicação e Linguagens, obteve o Master em Educação e especializou-se em Semiótica do Espaço (Arquitetura e Design) e Psicanálise no Instituto Oscar Pfister- Associação Internacional de Psicanálise Freudiana-, ligado à Pontifícia Universidade Católica de Salamanca/Espanha. Pós-doutorado pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - FFLCH/USP, nela desenvolveu "um método onírico de interpretação psicanalítica na interface: cinema e psicanálise" com o subsídio da FAPESP. Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo: PUC/SP e em Educação pela Universidade de Salamanca/Espanha. Obteve o reconhecimento de sua Licenciatura plena em Educação pela Universidade de São Paulo, sendo habilitado para exercer nas disciplinas de Filosofia, Psicologia e Gerenciamento Educacional (USP/MEC) e exerceu como diretor, coordenador pedagógico e orientador em alguns colégios de São Paulo/Brasil. Foi convidado em 1997 a fazer parte da equipe colegiada fundadora do programa de Pós-graduação stricto sensu em Educação da Universidade Metodista de São Paulo - UMESP até 2000. Fez parte também do grupo fundador do Programa de Pós-graduação stricto sensu em Comunicação da Universidade Paulista - UNIP até 2008. Após estágio de intercâmbio na Europa (França/Itália) voltou em 2009 para ministrar aulas no Ensino Superior, nos cursos de Graduação em Comunicação Social (Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Rádio e TV). Organizou a preparação e formação de alunos para a prova do Enade, Iniciação Científica e Projetos de acessibilidade ao stricto sensu. Atualmente é professor convidado das Universidades Complutense de Madrid, Salamanca, Navarra, Deusto/Bilbao; das Universidades de Paris/Sorbonne e Califórnia/Berkeley. Em Universidades brasileiras a Programas de stricto sensu, lato sensu e graduação. Pertence ao comitê científico da Revista ELSA, Environment, Land Society Architectonics da University of Geneva, Lausanne na Suíça. É professor do curso de Pós-graduação em Semiótica Psicanalítica da PUC/SP e do curso Produção de Arte em Comunicação do Centro Universitário de Belas Artes, pertence ao comitê editorial de algumas editoras, revistas e periódicos nacionais e internacionais. Autor de várias publicações de livros, artigos científicos e pareceres tanto no Brasil quanto no exterior. É líder de um grupo independente de crítica cinematográfica que fundou em 2020 um Instituto que leva seu nome. Suas pesquisas se concentram na experiência estética da filmografia contemporânea, nas inovações metodológicas dos estudos da visualidade e nos efeitos de sentido da produção com imagens em movimento. Sendo as áreas por ele exploradas: comunicação, cinema, crítica cinematográfica, psicanálise e educação. (Fonte: Currículo Lattes)

     

  • Josenilde Silva Souza, Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

    Doutora e Mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, graduada em Relações Públicas pela UNIFACS-Salvador. Especializações em Criação e Styling de Moda pelo Senac, Fashion Image pelo Instituto Marangoni de Paris, Fashion Communication Promotion From Vision na Central Saint Martins, STYLECORE e Instituto Italiano de Imagem. Realizou cursos de avaliação de guarda-roupa com Carol Davidson e Style Works of Union Square em Nova York, entre outros. Com 30 anos de experiência no mercado da cultura, com foco em figurino, música e teatro. Estudou performance com Daniela Labra no Maria Antônia - USP e na graduação na Escola de Teatro na Bahia, UFBA, onde atuou como assistente na peça "Era uma vez uma mata", dirigida por Sônia Rangel. Além de ter participado de montagens com José Possi Neto dentre outros. Participou de cursos de roteiro com Monica Simões no ICBA e com Sérgio Machado na FACOM. Produziu e dirigiu vídeos experimentais e curtas-metragens ( PAX, ADUPÉ, INTERIORES), tendo participado do Festival de 5 Minutos da Fundanção do Estado da Bahia. Atuou como atriz e figurinista no sul da França em intercâmbio com o diretor Guy Jacques em Perpignan, Le Théâtre de la Rencontre. Tento acumulado experiências em produção cultural nas áreas de música, teatro e cinema em Salvador. Responsável pela produção e concepção do concerto "Nordestilhas" com Elomar Figueira, Dércio Marques e Xangai, e de peças de teatro do diretor alemão Harald Weiss no Teatro Castro Alves e no Theatro XVIII. Participou da montagem de exposições e shows no interior da Bahia. Em São Paulo, a partir de 2007, criou o projeto "Moda e Literatura" com desfiles no metrô e na Avenida Paulista, bem como o projeto "Moda e Cinema" na Reserva Cultural. Realizou performances na PUC, MASP e CCBB em São Paulo, atuando como palestrante nas áreas de tendências, futurologia, moda, cores, consultoria de imagem, cultura e educação. Em 2012, foi pioneira e lançou a primeira Pós-graduação em Consultoria de Imagem e Beleza (420 horas) no Centro Universitário Belas Artes-SP tendo como abordagem as pesquisas acadêmicas relacionadas a diversidade, futurologia, inclusão, autoestima, e ustentabilidade da imagem. Sempre buscando um olhar sensível e multidisciplinar para a área além e aquém dos manuais prescritivos. Em 2014, fundou a galeria do conhecimento para trocar de saberes e aprendizados na área de consultoria de imagem a partir de uma metodologia diferenciada.Lecionou em diversas instituições ( ESCOLA PANAMERICANA, IED, SENAC, FMU, FAAP, UNIPÊ, USP) e, atualmente, na Belas Artes, é professora nas graduações de Publicidade, Relações Públicas, Jornalismo, Fotografia, Cinema e Artes Cênicas. Além disso, coordena e leciona na Pós-Graduação em Consultoria de Imagem e Beleza, na Pòs de Moda e Mercado, Pós de Produção de Moda e Styling e como docente na Pós de Produção de Cultura, Produção de Design Emocional. Faz parte do grupo de pesquisa CPS na PUC-SP e do grupo de pesquisa Imaginário do Instituto Milton Santos na UFBA. Em 2024, lançou o livro : "Gramática da Consultoria de Imagem! pela editora Estação das Cores e Letras.

  • Leila Rabello de Oliveira, Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

    Doutorado em Ciências Sociais pela PUC São Paulo; Mestrado em Ciência da Informação pela PUC Campinas; MBA em Inteligência Artificial para Negócios pela Faculdade Exame (2025); Pós-graduada (Lato Sensu) em Educação no Ensino Superior pela Universidade Anhembi Morumbi; Licenciatura Plena em História e Bacharel em Biblioteconomia e Documentação pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Atualmente é professora no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo nos Cursos de Graduação e de Pós-Graduação (Lato e Stricto Sensu); Coordena o o CGI - Centro Gestor da Informação e o BA online (Educação Digital) do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo aonde é gestora em SGI - Sistema de Gestão Integrada, na promoção de melhoria do sistema e pioneira em implementar e manter SGQ - Sistema de Gestão de Qualidade estratégico, em conformidade com a norma ISO 9001:2015, nas áreas de EaD - Educação a Distância, Sistema de Bibliotecas e Museus. Atua na educação digital há 15 anos e no ensino superior há mais de 30 anos. Membro do Comitê Brasileiro de Informação e Documentação - Normas ABNT/CB-014/CE 014 000 001. Coordenadora e Membro da Comissão Técnica de Avaliação e Acompanhamento (CTAA) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Pró-Reitora da Educação Digital no Centro Universitário Belas Artes de São Paulo. Organizadora de diversas publicações; Escritora e finalista do Prêmio Jabuti em 2022 - Eixo: Não Ficção - Economia Criativa. (Texto informado pelo autor)

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Capa Edição V.19 N.49 (2026) - Dossiê Ensino de Moda no Brasil: desafios e possibilidades

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Publicado

26-08-2026

Edição

v. 19 n. 49 (2026): Ensino de Moda no Brasil: desafios e possibilidades (V. 19 N.49)

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Dossiê

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Como Citar

Moda Periférica: uma abordagem estratégica em projetos extensionistas para sustentabilidade e impacto social. Modapalavra e-periódico, v. 19, n. 49, p. 75–105, 26 ago.2026.