Maria Martins A, Pardal LA. Mudança, inovação e a formação contínua de professores em Portugal: contributos para uma reflexão a partir de um estudo empírico<br>Change, Innovation and Continuous Training of Teachers in Portugal: contributions for reflection on an empirical study. LNH [Internet]. 2º de março de 2007 [citado 22º de dezembro de 2024];6(2). Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1264