Eurides CD da S, Salles Filho NA. Articulações entre a Teoria Crítica dos Direitos Humanos e a proposta teórico-metodológica das Cinco Pedagogias da Paz: possíveis caminhos para a dignidade humana a partir da educação. LNH [Internet]. 29º de agosto de 2025 [citado 3º de setembro de 2025];26(61):227-56. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/26416