1.
Martins Filho AJ, Martins Filho LJ. Múltiplas linguagens na infância: protagonismo compartilhado entre adultos e crianças nos contextos de educação infantil. LNH [Internet]. 5º de maio de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];23(51):259-80. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/22031